segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
domingo, 27 de novembro de 2011
Aprendendo com as Tecnologias na Educação Infantil
Projeto: Aprendendo com os Animais
Objetivos
· Incentivar o gosto pela leitura;
· Estimular e desenvolver a imaginação, desinibição e linguagem;
· Desenvolver o raciocínio e a criatividade;
· Desenvolver o espírito de amor e solidariedade.
Desenvolvimento
· Local: Escola Municipal “Prefeito Altair Pontremolez” – Construindo o Saber. Ibirarema/SP.
· Público Alvo:Etapa I e II
· Recursos utilizados:Data-show, rádio, livros e atividades impressas.
· Duração:15dias.
Linguagem Oral e Escrita
· Leitura de histórias;
· Escrita do nome próprio;
· Atividade: trabalhando a letra inicial de palavras;
· Uso da linguagem oral para conversar, interpretar, brincar e expressar ideias.
Matemática
· Noções de sequência numérica;
· Atividade: trabalhando noções quantidade;
· Figuras Geométricas.
Movimento
· Brincadeira de roda (“A Galinha do Vizinho”);
· Música de animais com gestos.
Música
· “A Galinha Pintadinha2”;
· “A Galinha do Vizinho”;
· “Seu Lobato”.
Artes visuais
· Imagens para colorir;
· Ilustração (letra da música);
· Filme: “A Galinha do Vizinho”;
· Quebra-cabeça.
Natureza e Sociedade
· Estudo dos animais domésticos;
· Utilidade dos animais.
Identidade e autonomia
· Nome próprio;
· Atividade: “Minha apresentação” - cantar a música “A Galinha Pintadinha”.
Avaliação
· Observação e registro durante o desenvolvimento das atividades.
Projeto: Aprendendo com os Animais
Objetivos
· Incentivar o gosto pela leitura;
· Estimular e desenvolver a imaginação, desinibição e linguagem;
· Desenvolver o raciocínio e a criatividade;
· Desenvolver o espírito de amor e solidariedade.
Desenvolvimento
· Local: Escola Municipal “Prefeito Altair Pontremolez” – Construindo o Saber. Ibirarema/SP.
· Público Alvo:Etapa I e II
· Recursos utilizados:Data-show, rádio, livros e atividades impressas.
· Duração:15dias.
Linguagem Oral e Escrita
· Leitura de histórias;
· Escrita do nome próprio;
· Atividade: trabalhando a letra inicial de palavras;
· Uso da linguagem oral para conversar, interpretar, brincar e expressar ideias.
Matemática
· Noções de sequência numérica;
· Atividade: trabalhando noções quantidade;
· Figuras Geométricas.
Movimento
· Brincadeira de roda (“A Galinha do Vizinho”);
· Música de animais com gestos.
Música
· “A Galinha Pintadinha2”;
· “A Galinha do Vizinho”;
· “Seu Lobato”.
Artes visuais
· Imagens para colorir;
· Ilustração (letra da música);
· Filme: “A Galinha do Vizinho”;
· Quebra-cabeça.
Natureza e Sociedade
· Estudo dos animais domésticos;
· Utilidade dos animais.
Identidade e autonomia
· Nome próprio;
· Atividade: “Minha apresentação” - cantar a música “A Galinha Pintadinha”.
Avaliação
· Observação e registro durante o desenvolvimento das atividades.
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